Авторская прикладная программа повышения квалификации для экспертов в области работы с людьми
"Зрелость — это переход от ожидания внешней поддержки к обретению внутренней"
Фриц Перлз
Фриц Перлз
Старт курса
11 марта 2026
11 марта 2026
9 месяцев для развития и роста
Удостоверение о повышении квалификации
Эта программа создана специально для тех, кому важны личностный расцвет, понимание своей зрелости как опоры в эпоху хаоса и неопределенности, усиление влияния на обстоятельства и людей за счет укрепления внутреннего стержня, человеческого и экспертного магнетизма
-
1. Полимодальный подход: соединяем и интегрируем лучшееУникальная палитра подходов и модальностей без конкуренции коучинговых и психологических школ -
2. Баланс практики и теории: изучаем матчасть на реальных кейсахКонцептуальная теоретическая база и рефлексивные практики из разных ролей -
3. Корпоративный ракурс: делимся тонкостями супервизии бизнес-практикеВозможность супервизии не только помогающих практиков, но и руководителей бизнеса -
4. Пролонгированный курс: 9 месяцев сопровождения к мастерствуС уважением к Вашей загрузке и значимости мы запланировали онлайн-встречи по средам 2 раза в месяц по 2 часа с 19 до 21 Мск. Все дополнительные материалы и самостоятельные активности вы гибко настраиваете по времени. -
5. Подтверждение экспертизы и поддержка сообществаУдостоверение установленного образца о повышении квалификации в области супервизии. Сертификат ЦПКС – это не только артефакт для вашего портфолио, но и приглашение стать частью сообщества профессионалов-выпускников и партнеров школы -
6. Обучение супервизии как вклад в личностное развитие и ростЗрелость и объем личности супервизора позитивно влияет на все сферы жизни и делает ее наполненной, осознанной, счастливой
9 Месяцев сопровождения к мастерству без гонки и стресса для рождения зрелой идентичности в профессии супервизора
Рост уровня зрелости в своей профессиональной роли
01
Новую профессиональную идентичность как супервизора, эксперта рефлексивной практики
02
Продвинутые технологии и инструменты эффективного взаимодействия с клиентом для его развития и роста
03
Баланс личностного и профессионального развития
04
Щедрую поддержку и признание опыта в кругу единомышленников
05
9 месяцев
Клиентам ЦПКС, клиентам Светланы Юриной скидка 10% от стоимости программы
Возможности платежа: 3 платежа по 40 000 руб, банковская рассрочка от банка-партнера
Клиентам ЦПКС, клиентам Светланы Юриной скидка 10% от стоимости программы
Возможности платежа: 3 платежа по 40 000 руб, банковская рассрочка от банка-партнера
Программа построена с акцентом на ее прикладное применение, все теоретические занятия сбалансированы практикой, в т.ч. разбором реальных кейсов клиентов и участников.
Программа включает 9 вебинаров, 9 практик,
5 самостоятельных практик, итоговый тест и обратную связь по итоговой сессии.
Занятия проходят 2 раза в месяц на онлайн-платформе, с 19 до 21 по Мск.
Предусмотрена запись вебинаров и теоретических блоков практик.
5 самостоятельных практик, итоговый тест и обратную связь по итоговой сессии.
Занятия проходят 2 раза в месяц на онлайн-платформе, с 19 до 21 по Мск.
Предусмотрена запись вебинаров и теоретических блоков практик.
● Эффект «квантового скачка» в профессиональном развитии. Тренды и востребованность супервизии.
● Супервизия как пространство рефлексии, профессиональной безопасности и инструмент развития идентичности.
● Отличие супервизии от других видов обучения и сопровождения профессионала.
● Уровни супервизии: технический → процессуальный → смысловой → идентичностный.
● Метапозиция и компетенции супервизора. Объем и значимость личности супервизора.
● Диагностика уровня профессионального развития супервизора.
● Супервизия как пространство рефлексии, профессиональной безопасности и инструмент развития идентичности.
● Отличие супервизии от других видов обучения и сопровождения профессионала.
● Уровни супервизии: технический → процессуальный → смысловой → идентичностный.
● Метапозиция и компетенции супервизора. Объем и значимость личности супервизора.
● Диагностика уровня профессионального развития супервизора.
● Психология договорённостей и ожиданий
Контракт как психологическая, этическая и системная архитектура супервизии.
● Многоуровневый контракт: формальный, психологический, этический, системный (организация / рынок / контекст).
Шаблоны контрактов под разные форматы.
● Есть контакт – есть контакт: тонкости создания альянса.
● Топ запросов на супервизию.
● Разбор отклонений от контракта в супервизии.
● Навыки пересборки контракта в процессе работы.
● Что является «результатом» супервизии. Индикаторы эффективности супервизии.
Контракт как психологическая, этическая и системная архитектура супервизии.
● Многоуровневый контракт: формальный, психологический, этический, системный (организация / рынок / контекст).
Шаблоны контрактов под разные форматы.
● Есть контакт – есть контакт: тонкости создания альянса.
● Топ запросов на супервизию.
● Разбор отклонений от контракта в супервизии.
● Навыки пересборки контракта в процессе работы.
● Что является «результатом» супервизии. Индикаторы эффективности супервизии.
● Этичность как когнитивно-ценностный фильтр.
● Этические кодексы – профессиональные и организационные.
● Корпоративная этика. Баланс ролей для снижения давления системы.
● Границы конфиденциальности, лояльности, личных и бизнес-интересов.
● Манипулятивные запросы. Профилактика родительского контракта.
● Модель анализа этических дилемм.
● Настройка персонального этического фильтра супервизора.
● Этические кодексы – профессиональные и организационные.
● Корпоративная этика. Баланс ролей для снижения давления системы.
● Границы конфиденциальности, лояльности, личных и бизнес-интересов.
● Манипулятивные запросы. Профилактика родительского контракта.
● Модель анализа этических дилемм.
● Настройка персонального этического фильтра супервизора.
● Теория личности и идентичности.
● Анализ личностных фильтров в работе с клиентами на основе транзактного анализа.
● Сценарная система в супервизии.
● Феноменологический метод в супервизии.
Создание холистического поля в концепции гештальт-подхода
● Анализ личностных фильтров в работе с клиентами на основе транзактного анализа.
● Сценарная система в супервизии.
● Феноменологический метод в супервизии.
Создание холистического поля в концепции гештальт-подхода
● Спектр стилей супервизии.
● Уровни интервенций супервизора.
● Классические и современные модели:
❖ модель «7 глаз»,
❖ модель «Калейдоскоп»,
❖ модель SCARF,
❖ каскадная модель и др.
● Работа с телесно-соматическими маркерами.
● Уровни интервенций супервизора.
● Классические и современные модели:
❖ модель «7 глаз»,
❖ модель «Калейдоскоп»,
❖ модель SCARF,
❖ каскадная модель и др.
● Работа с телесно-соматическими маркерами.
● Супервизор как интегратор смыслов и систем.
● Системный подход (расстановки) в супервизии.
● Философия как источник экзистенциальной глубины.
Работа с глубинными смыслами методом логотерапии.
● Язык культуры и искусства в супервизии (арт- и проективные техники)
● Психодимический подход в работа с корпоративными кейсами.
● Системный подход (расстановки) в супервизии.
● Философия как источник экзистенциальной глубины.
Работа с глубинными смыслами методом логотерапии.
● Язык культуры и искусства в супервизии (арт- и проективные техники)
● Психодимический подход в работа с корпоративными кейсами.
● Архитектура эмоций. Карта эмоциональных реакций супервизора.
● Аффективное и эффективное выражение чувств.
● Ловушки восприятия и когнитивные искажения в оценке реальности. CCRT.
● Созидательная работа с защитными механизмами. Управление сопротивлением и проекциями. Перенос и контрперенос.
● Укрепление Я-концепции и зрелой самости.
● Аффективное и эффективное выражение чувств.
● Ловушки восприятия и когнитивные искажения в оценке реальности. CCRT.
● Созидательная работа с защитными механизмами. Управление сопротивлением и проекциями. Перенос и контрперенос.
● Укрепление Я-концепции и зрелой самости.
● Группа как усилитель развития. Феномены группового поля.
● Форматы групповой супервизии. Роль супервизора в группе.
● Управление процессом и границами. Создание безопасного пространства.
● Виды групп в супервизии. Разовые и пролонгированные. Базовые допущения по Биону.
● Контейнирование эмоций и конфликтов.
● Эффект синергии в групповой супервизии.
● Возможности интервизии.
● Возможности супервизии в бизнесе.
● Форматы групповой супервизии. Роль супервизора в группе.
● Управление процессом и границами. Создание безопасного пространства.
● Виды групп в супервизии. Разовые и пролонгированные. Базовые допущения по Биону.
● Контейнирование эмоций и конфликтов.
● Эффект синергии в групповой супервизии.
● Возможности интервизии.
● Возможности супервизии в бизнесе.
● Психология уникальности. Функция – роль – личность.
● Цикл развития профессиональной идентичности.
● Супервизия лиминальных «переходов» (кризисы роста).
● Формирование экспертного позиционирования. Профессиональный «отпечаток». Личностные ограничения супервизора как потолок практики.
● Долгосрочная траектория развития.
● Супервизор как носитель профессионального стандарта и культуры.
● Цикл развития профессиональной идентичности.
● Супервизия лиминальных «переходов» (кризисы роста).
● Формирование экспертного позиционирования. Профессиональный «отпечаток». Личностные ограничения супервизора как потолок практики.
● Долгосрочная траектория развития.
● Супервизор как носитель профессионального стандарта и культуры.
9 Месяцев сопровождения к мастерству без гонки и стресса для рождения зрелой идентичности в профессии супервизора
-
Яна ЛейкинаОснователь и руководитель Центра психологического коучинга и супервизии.
Бизнес-ментор в области корпоративного управления, тренер, фасилитатор. Опыт работы в бизнесе — более 20 лет.
Еxecutive-коуч, супервизор, психолог
Преподаватель высшей школы, MBA
Медиаспикер, автор книг. -
Светлана ЮринаПрофессиональный Executive коуч (PCC ICF)
Cупервизор, ментор, психолог.
Организационный консультант
Ex-руководитель в крупнейшем российском банке.
Автор и преподаватель лидерских программ обучения soft skills
С каждым участником лично встречаются авторы-ведущие программы для создания персонального ясного контракта на обучение
Для участия в программе психологическое образование не обязательно
Вы можете оплатить обучение единовременным безналичным платежом 109 000 руб.. Возможна оплата 3-мя платежами по 40 000 руб. (1-й платеж до 10.03.2026,2-й платеж до 10.06.2026, 3-й платеж до 10.09.2026)
Вы можете воспользоваться рассрочкой платежа от банка-партнера
Вы можете воспользоваться рассрочкой платежа от банка-партнера
Мы зачисляем на курс слушателей с высшим образованием. Свое образование в области коучинга/менторинга Вы можете подтвердить документом международного или российского образца.
Онлайн-обучение проходит на платформе Zoom в режиме реального времени (синхронное обучение), рекомендованные платформы для самостоятельных практик Контур.Толк, Zoom, MTS Link и др.
Успешно освоив образовательную программу дополнительного профессионального образования, Вы получите Удостоверение о повышении квалификации установленного образца, а также сертификат Центра Психологического коучинга и супервизии о прохождении обучения в области супервизии.
9 Месяцев сопровождения к мастерству без гонки и стресса для рождения зрелой идентичности в профессии супервизора